Запрошені
учні 1 класу школи ( випускники
дитсадка)
Мета : продовжити формування
поняття « перелітні птахи»; розвивати пам'ять ,
мислення, зв’язне мовлення; за допомогою музичних творів виховувати естетичне сприймання
природи, прагнення берегти природу, охороняти та любити її ; створювати умови для дружніх
стосунків між учнями школи та дітьми
дошкільного навчального закладу.
Хід свята
:
Діти під
музику заходять до музичної зали
Вихователь:
Зійшли сніги, шумить вода…
…Земля вже
квіти викида,
Буяє травка
молода,
Все мертве
ожива.
Діти коли це
буває ?
Діти.
Весною.
Вихователь: Що з весною настає?
Діти. Сніг
у полі розтає.
Вихователь: А
чому це так буває?
Діти. Сонце його пригріває
Вихователь: Що ж синіє на землі?
Діти. Ніжні проліски малі.
Вихователь: А що пнеться з-під
листа?
Діти. То травичка пророста.
Вихователь: А над полем що бринить?
Діти. Любий жайворон дзвенить
Вихователь: А чому це все відбувається навесні? (підвести до
того, що яскраве сонце, світить, пригріває)
А вас
коли-небудь мама називає «сонечко моє»?
А давайте ми
зараз перетворимося в сонечка, а ваші ручки будуть теплими промінчиками,
ласкавими, добрими. Нехай ваші промінчики зігріють вас теплом, подарують
весняний настрій всім гостям. А тепер підійдіть до
мене встаньте в коло і візьміться за рученята
, нехай
у вас у всіх буде весняний настрій.
В народі
говорили так:
Коли сонечко
пригріє,
Тоді і вода
розіллється,
Тоді і ліс
зазеленіє,
Тоді і птахи
прилітають!
♫Пісня «Вийди
, вийди сонечко»
Вихователь: Раніше вважали,
що справжня весна приходить с поверненням пташок додому з теплих країв
Щоб Весна прийшла скоріше,
Щоб кругом було тепліше,
Треба весну викликати та весняночки співати .
Діти : Давайте
і ми, діти, заспіваємо веснянку, може, й до нас прийде весна-красна.
♫ Веснянка
«Благослови мати»
Благослови,
мати,
Весну
закликати!
Весну закликати,
Зиму проводжати,
Зимочку в візочку,
Літечко в човночку!
Вихователь:
Діти, мої діти,
Діти боженята,
Йдіть до мене “гурточком”,
Виберіть жайворята.
Жайворонки беріте,
На високу гору йдіте.
Пісеньок гарних співайте,
Весну-красну величайте.
Просіть жита, пшениці,
Всякої пашниці,
Дощика дрібненького,
Сонечка ясненького.
Діти (під
музику речитативом читають):
1.Ой
виходьте, дівчата,
Та в сей час на вулицю,
Весну-красну стрічати,
Весну-красну вітати.
2.Будемо
весну стрічати
Та віночки сплітати.
А віночки сплетемо,
Хороводом підемо.
♫ Звучить веснянка „Десь тут була
подоляночка ”
Перша дівчинка.
Ось іде весна ланами,
Перелогами, лісами,
Де не ступить, з-під землі
Лізуть проліски малі.
Друга дівчинка.
Як опустить вниз правицю,
Зеленіє скрізь травиця,
Як лівицю підведе,
Всюди листя молоде.
Третя дівчинка.
На берізку гляне зблизька—
У сережках вся берізка,
До верби підійде — ба —
В білих котиках верба!
Четверта дівчинка.
А як здійме руки вгору
До блакитного простору,
З кожним помахом руки —
Линуть з вирію пташки.
Весна.
Вийшла я з лісу, лугові вклонилася.
Од вітрів і сонця—луг зазеленився.
А до мене трави у поля прослались,
А до мене птахи з гаю озивались,
А за ними в лузі зацвітали квіти.
Починаю, друзі, по землі ходити.
Діти:
Ой ти весно, ти весна,
Ти чого до нас прийшла?
Весна :
Я прийшла до вас з теплом,
Із зеленим житечком.
1 дівчинка:
Люба Веснонько благаю!
Поверни пташок до рідного краю,
Щоб гаї всі і луки піснями озвались,
Веселі промінця з небес засміялись!
Весна:
Добре дівчатка,
Прилетять до Вас пташатка,
(Обійшовши довкола, всі стають й закликають
птахів)
Із краю кураю
Пташок викликаю:
– Летіть, жайворонки,
До нашої сторонки,
Спішіть, ластів’ята,
До нашої хати –
Весну зустрічати,
Зиму проводжати!
Весна: (повільно проходжується і закликає).
Пташок викликаю з теплого краю!
Летіть, соловейки, на нашу земельку.
Спішіть, ластівоньки, пасти коровоньки!!!
Вилинь, вилинь, гоголю! Винеси літо з собою!
Винеси літо, літечко, зеленеє житечко,
Хрещатий барвіночок, запашний васильочок!
Діти, чуєте, птахи свої пісні
співають! Давайте, послухаємо! (Діти слухають у
запису пісні птахів)
(В цей час виходять перелітні птахи: «грач», «ластівка», «шпак», «соловейко», «лелека»)
Діти вітаються з птахами: Здрастуйте, наші друзі!
Птахи: Здрастуйте!
Вихователь: Розкажіть птиці, де ви
побували?
Птахи : В
жарких країнах, спекотне літо, ні зими, ні снігу там немає!
Вихователь: Розкажіть, птахи, що ви
побачили?
Птахи: Бродять там
слони-велетні, цілий день кричать мавпи, там ростуть дерева-ліани, там ростуть
на пальмах банани.
Вихователь: Добре жили, ви далеко від
дому?
З ким ви там товаришували в країнах незнайомих?
Птах: Ми
нудьгували по деревах , по дзвінких струмках, по шпаківнях, , по сусідові горобцю та
синичці .
Вихователь: Ми вас дуже-дуже чекали,
ви б для нас потанцювали.
♫ Таночок
«Лелеченята»
Вихователь : а яких перелітних птахів
ви знаєте? (соловей, грач, зозуля, шпак, лелека, журавель, ластівка, плиска,
качка)
Виступають запрошені
учні 1 класу зі школи , в руках вони тримають картинку із зображенням
птаха .
1-й
учень:
Першими прилітають жайворонки (у далеку давнину вони були свійські
птахи), тому їм присвячено багато весняних співанок.
2-й учень:
Старі люди розповідали, ніби пташка-жайворонок народилася із сонячного жару.
Вона прокидається із сонечком і своїм срібним дзвінким голосочком сповіщає, що
прийшла весна.
– Чом же ти, жайворонку, рано з Вирію прилетів,
Іще по горах сніженьки лежать,
Іще по долинах криженьки стоять!
– Ой я тії сніженьки крильцями розжену,
Ой я тії криженьки ніжками потопчу!
3-й учень:
Шанованим птахом був і соловейко.
— Ой ти соловейку, ти ранній пташечку,
Ой чого так рано із Вир’ячка вийшов?
Соловейко:
— Не сам же я вийшов, Дажбог мене вислав,
Дажбог мене вислав і ключики видав:
З правої ручейки літо відмикати,
З лівої ручейки зиму замикати.
А ще по горах сніги лежали,
А по дорогах криги стояли.
Я тії сніги ніжками потопчу,
Я тії криги крильцями поб’ю,
І кубелечко я собі зів’ю,
І в кубелечку діток наведу.
4-й учень:
У веснянках звучать звертання і до гусей, качок, лелек, зозуль, ластівок. Їм
ставлять запитання про майбутній урожай, просять принести тепле літечко.
Лелеко-лелеко, до осені далеко?
Бусень, бусень! На тобі голвоту, а ти мені жита копу!
Чорногузу, дядьку,
Зроби мені хатку,
І ставок, і млинок,
І вишневенький садок.
— Ластівочко сизокрила,
Звідкіля ти прилетіла?
— Прилетіла я порану
Із-за моря-океану.
— Що ти діткам принесла?
— Сонця, ласки і тепла!
Весна:
А зараз для всіх вас загадки. Ось послухайте і відгадайте:
· Які ключі до неба добираються? (Журавлині)
· Хату на хаті має, жабам рахунок знає? (Лелека)
· Вдень мовчить, в вночі кричить (Сова)
· За вікном гніздо будує, тільки в нас не зимує (Ластівка)
· Дзьоб міцний і гострий має, шкідників ним добуває (Дятел)
· Двічі родиться, а раз умирає (Птах)
· Летіло, як міх, упало як сніг, лопатами ходить, а рогом
їсть (Гуска)
· У воді купалася, а сухою зосталася (Качка)
· Із землі підніме й мале, а через хату не перекине й велике
(Пір’їна)
· Які міста «літають»? (Орел.)
· Які птахи не сідають на землю? (Стрижі.)
· Який птах найменший в Україні? (Корольок.)
· Що для птахів страшніше взимку—голод чи холод? Чому?
(Голод.)
· Який птах співає хвостом? (Бекас.)
· Гнізда яких птахів їдять? (Стрижів.)
· У якого птаха лише два пальці? (У страуса.)
Давайте з вами пограємо в
♫ гру «Знайди будиночок»
( всі діти
розподіляються на лелек, ластівок, шпаків та соловейко, під музику всі «птахи»
літають , а наприкінці шукають орієнтир з картинкою свого гніздечка» )
Вихователь : Що роблять птиці
навесні,
Коли із вирію вертаються?
Вони в такі блакитні дні
З ланами і людьми вітаються.
Чиї ж то голоси дзвенять,
Як ліс під сонцем вишумовує?
Дрозди й синиці гомонять
Пташиною своєю мовою.
Що робить жайворон-трудар.
Як луг ромашками квітчається?
Він з неба розсипає жар,
І щедра пісня не кінчається!
Що роблять гуси і качки,
Як річка грає і хлюпочеться?
Б'ють крилами, як новачки,
їм плавать і пірнати хочеться.
А чом лелеки крадькома
Стоять і ловлять сонця промені?
Бо кращої землі нема,
Вони красою зачаровані.
Вони вертаються сюди,
Радіють, плачуть і хвилюються.
І так одвічно, так завжди
Землею рідною милуються.
♫ Веснянка ЩЕБЕТАЛА
ПТАШЕЧКА(народна)
Щебетала пташечка під віконечком,
Сподівалась пташечка тепла з сонечком! (Двічі)
Прилинь, прилинь, чаронько, весна красная,
Як легенька хмаронька в небі ясная! (Двічі)
Осип луки перлами, вкропи росами,
Розлийся джерелами стоголосими! (Двічі)
Щебетала пташечка під віконечком,
Сподівалась пташечка тепла з сонечком! (Двічі)
